理论内涵

  一、星青年的含义

  “星青年”之名，肇端于北大教授绿海学院研讨会，蕴含“爱国、担当、自强、闪光”之意，传承于五四“新青年”，是“爱国、进步、科学、民主”精神在新时代的延续和发展。时代“星青年”“聚是一团火、散是满天星”，是理想远大、品德高尚、视野开阔、开拓进取的青年群体；是忠诚爱国、成才报国、创业兴国的时代英才；是新时代新征程上忠诚的爱国者、坚定的执火者、勇敢的追梦人。

  

  二、星青年文化核心理念

  自强不息 知行合一 合作共享 内圣外王

  

  三、星青年存在的时代价值和意义

  社会主义核心价值观的践行者；

  理想信念的坚守者；

  中华优秀传统文化的传承者；

  高素质、高技能的追求者；

  创新创业的开拓者；

  推动实现伟大中国梦的生力军。

  

  四、星青年行动纲领

  把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜

  把奉献社会作为不懈追求的人生境界

  把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯

  把深入实践作为成长成才的必由之路

  

  五、星青年要具备的“七星”

  1.星德：崇高的职业精神，良好的职业操守

  2.星智：独特的思维方式，前瞻性的智慧

  3.星健：健康的体魄、健康的心理、健全的人格

  4.星美：心灵美、语言美、行为美、气质美

  5.星能：人格魅力、影响力、感染力

  6.星力：良好的沟通能力、优秀的创新能力、专业的学习能力

  7.星才：扎实的基本技能，出色的专业知识

  

  六、星青年的九型人格

  立志型、奋斗型、学习型、创新型、坚忍型、谨慎型、明德型、感恩型、精英型

  七、星青年要做好五项管理

  心态管理、目标管理、时间管理、行动管理、学习管理

  

  八、星青年要具备的五种能力

  演说力、执行力、创造力、礼乐力、领导力

  

  九、星青年“一二三四五工程”

  能够展示一次精彩演讲、 诵读两部经典著作、 善跳三支企业舞蹈，参与“策划一次活动、开展一次志愿服务、申领一个创业项目、设计一份商业计划书”四类实践，具备“心态、目标、时间、行动、学习”五星管理能力。

  

  十、星青年宣言（简版）

  聚是一团火，散是满天星。

  时代因我朝气蓬勃，世界因我仰慕中国。

  

  十一、星青年宣言（整版）

  青春似火，放射出灿烂的火焰；热情迸发，激发出理想的光芒；唱响中华的崛起强音，我们雄心报国；汲取绿海的知识琼浆，我们立志成才。我们的使命是：努力拼搏，奋发图强，以青春、汗水和智慧，谱写祖国复兴的辉煌篇章。我们志为：理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。

  我们的目标是：争做一专多能，素质全面的创新型、创业型星青年！我们坚信：我们是时代的骄傲，我们是祖国的希望；时代因我朝气蓬勃，世界因我仰慕中国！

  

  十二、星青年要成为时代“四有”星青年

  有理想，有道德，有文化，有纪律。

  

  十三、星青年要做到“六个下功夫”

  要在坚定理想信念上下功夫、要在厚植爱国主义情怀上下功夫、要在加强品德修养上下功夫、要在增长知识见识上下功夫、要在培养奋斗精神上下功夫、要在增强综合素质上下功夫。

  

  十四、星青年要坚持“四个相统一”

  坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

  

  十五、星青年使命

  努力拼搏，奋发图强，以青春、汗水和智慧，谱写祖国富强、民族复兴的辉煌篇章

  

  十六、星青年品牌建设愿景

  努力打造中国双创平台第一造“星”梦工场。

  

  十七、星青年人才目标

  理想信念坚定，道德品质高尚，专业技能过硬，综合素质全面的双创型、技术技能型人才。

  

  十八、“星青年”的教育模式

  融“养成教育+信念教育+梦想教育+目标教育+积极心态教育”为一炉，运用“唤醒式教育、挚爱式教育、托起式教育、成就式教育”的崭新教育理念，开启新时代“种子”文化教育，这是新时代绿海人传承与创新的硕果，也是高等职业教育新征程中一支蓬勃向上的有生力量。

  

  十九、“星青年”成长成才力量源泉

  一是从浩瀚的历史典籍中接续圣贤的智慧，二是从伟大的建党精神中汲取伟大的力量，三是从百位英雄模范先进事迹中蓄养百折不挠的精神，四是从对未知世界的探索中获得科学真理的力量。

  

  二十、星青年必须坚持“六个做到”

  做到爱党爱国、信念坚定；做到勇于担当、自强不息；做到好学精进、知行合一；做到胸怀宽广、合作共享；做到创造价值、善作善成；做到追逐理想、内圣外王（像圣人一样爱人，像匠人一样做事）。

  

  二十一、星青年要在君子学堂塑造的人格魅力

  从“君子之梦、君子之术、君子之美、君子之能、君子之行”五个维度上塑造时代“星青年”的君子人格和素质能力，促进学生德技双修、全面发展。

  

  二十二、星青年十条成长成才“通道”和“基因密码”

  1.立志图强；2.坚定信仰；3.强化本领；4.链接圣贤；5.优秀品质；6.升维聚能；7.知己知彼；8.合作共赢；9.感恩惜福；10持之以恒。

  

  二十三、院徽中的“955”含义

  是指星青年学子要具备九型人格：立志型、奋斗型、学习型、创新型、坚忍型、谨慎型、明德型、感恩型、精英型；要具备的五种能力：演说力、执行力、创造力、礼乐力、领导力；要做好五项管理：心态管理、目标管理、时间管理、行动管理、学习管理。

  

  二十四、星青年要立初心、守初心

  在初心典范们的引领下，对于星青年来说，一方面要结合人心坐标系对照自身，清晰认识自身当下所处的位置，另一方面就是要找准进步的方向，向榜样们学习。即便当下处于地狱模式中，只要打开了向上的频道，并坚定地走下去，就开启了一条走向光明之路。立初心是下定决心与过去的自己告别，决心拥抱更好的自己，一念发出就已昭告宇宙，因为意识之一念虽然无形，却有巨大能量。

  如果说立初心是在关键的一刹那下定决心，是一个当下的决定，那么守初心就是让这一刹那的决定延伸到未来的每一刹那，在之后经历的每一个当下坚守当初的那一决定。因此守初心的难度不亚于立初心，真正做到守初心的人如同“圣徒”一般，终生克己奉公。因此对星青年来说，“不忘初心”就要求广大星青年要像一个怀揣信仰的修行者一般终生践行使命，以印证初心不改。

  

  二十五、星青年如何以中国共产党人的初心使命为引领铸就星青年的理想情怀与担当精神

  一是领悟共产党人的初心意涵，认清人心坐标系，以初心典范为引领，星青年立初心、守初心。

  二是擎起使命责任，深刻理解使命内涵，传承历史上的优秀青年使命担当精神，坚守星青年“理想信念坚定、家国情怀深厚”的属性和成为“中华民族四有新人、未来商务精英、能工巧匠，担负起民族复兴大任”的使命，做到以信仰级初心指导使命的实践。

  

  二十六、“星青年”是伟大复兴新征程上一支信念坚定、自立自强、勇于创新、乐于奉献的有生力量

  志不求易者成，事不避难者进。“星青年”是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下成长起来的一代；是继承了历代优秀青年的核心要素并融入了当代特征的一代；是赶上了中华文化复兴的一代，是接受了中华优秀传统文化的核心智慧助力的一代；是这个时代德才兼备、一专多能，具备“信念坚定、自强不息、知行合一、合作共享、内圣外王、善作善成”基本素养的优秀青年的代表。“星青年”是伟大复兴新征程上一支信念坚定、自立自强、勇于创新、乐于奉献的有生力量。

  

  二十七、星青年人才核心能力培养计划、创业经理人和事业合伙人万人培养计划、网络安全与研发工程师万人计划、乡村振兴人才培养计划正在火热推进中。

  

  二十八、新时代中国青年刚健自信、胸怀天下、担当有为，衷心拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌；追求远大理想，心中铭刻着对马克思主义的崇高信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念；深植家国情怀，与国家同呼吸、与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神气质；传承奋斗担当，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。————《新时代的中国青年》白皮书